在第一期高数朋辈辅导取得良好反响的基础上,应用经济学院持续推进第二期“高数习题课帮扶”活动。各班级积极组织,充分发挥学生骨干作用,选拔成绩优异、表达清晰、责任心强的同学担任“小讲师”,围绕高等数学中的极限、导数、积分等重难点模块,每周定期开展集中习题讲解,帮助同学们巩固课堂知识、破解学习难题。
为提升辅导实效,活动注重精准施策。班委通过日常交流、作业反馈和问题征集等方式,梳理学生普遍存在的知识盲点,并鼓励同学们提前在班级群中提交疑难问题,“小讲师”据此精心备课,做到“讲前有准备、讲解有重点、讲后有反馈”,显著提升了课堂针对性和学习效率。
“同学讲、同学听”的方式拉近了学习距离,不少学生反映:“讲解节奏更适应我们的思维,提问也更轻松了”“以前不敢问的问题现在敢说了,慢慢找回了学高数的信心。”此次活动不仅强化了学生的知识掌握能力,也激发了优秀学生的责任意识与表达能力,真正实现了“以学带学、以帮促学、互助共进”。下一步,学院将总结经验,逐步推广至其他公共基础课和专业核心课程,打造常态化、多元化的朋辈学业支持体系,助力学生成长成才。


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